Uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas de estructuras

Abstract

Mediante esta ponencia se pretende hacer hincapié en que las tradicionales clases presenciales de las asignaturas de Estructuras de la Edificación, I y II, se pueden complementar con el uso de programas informáticos: de simulaciones multimedia, y los de cálculo y/o dimensionamiento de elementos estructurales; los cuales permiten que la transmisión de contenidos teóricos y prácticos, a los alumnos, se realice de una forma más amena, concisa y clara. Es de destacar que el uso de las nuevas tecnologías, es una de las herramientas con las que podemos contar para reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje que nos demandará la nueva titulación de Ingeniero de Edificación; todo esto dentro del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior, que estamos por iniciar.