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dc.contributor.authorMelián Melián, Juan Alejandro
dc.contributor.authorMartín Gutiérrez, Jorge
dc.date.accessioned2021-01-31T18:19:56Z
dc.date.available2021-01-31T18:19:56Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationMartin Gutierrez, Jorge; Melian Melian, Juan Alejandro. «Efectos motivacionales al usar Objetos de Aprendizaje Digitales para Expresión Gráfica en los estudios de Arquitectura Técnica». Digital Education Review, [en línia], 2019, Núm. 36, p. 1-14, https://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/363191 [Consulta: 24-08-2020].es
dc.identifier.issn20139144
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12251/1539
dc.description.abstractLa enseñanza universitaria actual requiere de estudiantes motivados para alcanzar un aprendizaje de tipo comprensivo, y que asuman en mejores condiciones, su nuevo rol activo en la adquisición de las competencias necesarias para afrontar con éxito sus desafíos profesionales, y donde el aprendizaje autónomo ha adquirido un notable valor. En la formación de los profesionales que ejercen la Arquitectura Técnica, la adquisición de competencias en el área de la Expresión Gráfica resulta fundamental. Se propone como contribución a esta tarea, una experiencia que trata la utilización de Objetos de Aprendizaje basados en TIC, diseñados específicamente para este área y su aplicación como recurso de apoyo a la docencia en una asignatura del grado universitario que forma estos profesionales. Los resultados muestran que tras la intervención mejora significativamente la motivación intrínseca de los estudiantes, lo que resulta fundamental de cara a conseguir un aprendizaje más significativo, que garantice la necesaria comprensión, retención y transferencia de lo aprendido, y que por tanto, facilita la adquisición de las competencias en el área de la Expresión Gráfica.en
dc.language.isospa
dc.publisherResearch Group Education and Virtual Learning (GREAV)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleEfectos Motivacionales al usar Objetos de Aprendizaje Digitales para Expresión Gráfica en los estudios de Arquitectura Técnicaes
dc.typearticle
dc.identifier.urlhttps://www.raco.cat/index.php/DER/article/view/363191
dc.issue.number36
dc.journal.titleDigital Education Reviewes
dc.page.initial1
dc.page.final14
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordMotivación - Aprendizajees
dc.subject.keywordRecursos educativos multiplataforma y multiformatoes
dc.subject.keywordExpresión Gráficaes
dc.subject.keywordArquitecto Técnicoes
dc.subject.keywordEnseñanza superiores
dc.subject.keywordHerramientas educativases
dc.subject.keywordAprendizajees
dc.subject.unesco5801.01 Medios Audiovisualeses
dc.subject.unesco5801.03 desarrollo del Programa de Estudioses
dc.subject.unesco5801.05 Pedagogía Experimentales
dc.subject.unesco5801.06 Evaluación de Alumnoses
dc.subject.unesco5802.03 Desarrollo de Asignaturases
dc.subject.unesco5802.06 Análisis, realización de Modelos y Planificación Estadísticaes


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