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dc.contributor.authorPérez Ordóñez, Juan Luis
dc.contributor.authorSeara Paz, Sindy
dc.contributor.authorBenítez García, Marta
dc.contributor.authorLosada Pérez, Carlos
dc.date.accessioned2026-07-15T15:25:54Z
dc.date.available2026-07-15T15:25:54Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.citationPérez-Ordóñez, J. L., Seara-Paz, S., Benítez-García, M. y Losada-Pérez, C. (2025). Análisis de la implantación del nuevo plan de estudios de grado en Arquitectura Técnica. Edifícate 2025. III Congreso Nacional y II Congreso Internacional de Escuelas de Ingeniería de Edificación y Arquitectura Técnica, Burgos, España.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12251/6729
dc.description.abstractEn el curso 2020-2021 se inicia el nuevo plan de estudios del Grado en Arquitectura Técnica en la Universidade da Coruña, como resultado de la actualización y mejora del anterior plan de estudios, implantado en el curso 2009-2010 bajo la denominación inicial de Grado en Ingeniería de Edificación. El principal objetivo de este cambio radica en la intención de mejorar la calidad de la titulación y adecuar la formación a las necesidades actuales de la profesión incorporando contenidos clave como la aplicación de la metodología BIM, la sostenibilidad en la edificación, así como una formación más sólida en geotecnia y cimentaciones y un incremento de los contenidos relativos a las asignaturas de construcción. Como parte de este proceso de mejora del plan de estudios, también se ha llevado a cabo un análisis de los contenidos de las distintas asignaturas con el fin de evitar solapes o carencias en los mismos para cada una de las áreas de la titulación. En el curso 2023-2024 se ha completado el ciclo de 4 años tras su implantación por lo que se ha realizado un estudio para evaluar la calidad de los cambios realizados a través del análisis del grado de consecución de los objetivos de aprendizaje propuestos y de las competencias a adquirir por el estudiantado. Como parte de esta evaluación, se ha llevado a cabo un análisis comparativo de la evolución y mejora de las tasas e indicadores académicos del título en relación con el plan de estudios anterior. En este análisis se han tenido en cuenta los resultados de las encuestas realizadas a los distintos colectivos implicados: estudiantado, profesorado, y personal de administración y servicios del centro. Como resultado de este análisis se han propuesto e iniciado una serie de mejoras que permitan garantizar la calidad y reforzar la formación de los estudiantes para lo que se han llevado a cabo diferentes reuniones anuales de coordinación con el profesorado y con los representantes de los estudiantes para la mejora de las metodologías y resultados de las diferentes asignaturas.es
dc.description.abstractIn the 2020-2021 academic year, a new syllabus for the Degree in Technical Architecture will begin at the University of A Coruña. The new plan is the result of the evolution and enhancement of the previous syllabus, which was implemented in the 2009-2010 academic year and initially called Degree in Building Engineering. The main goal of this change is to improve the degree and adjust the training to the current needs of the profession by adding aspects such as the application of the BIM methodology, sustainability in building, more knowledge in geotechnics and foundations, and an increase in the content related to construction subjects. In this change of the study plan, an analysis of the contents of the different subjects has also been carried out to avoid overlaps or deficiencies in each of the areas of the degree. In the 2023-2024 academic year, the 4-year cycle after its implementation has been completed, so a study has been carried out to assess the quality of the changes made through the analysis of the proposed learning objectives and the abilities to be acquired by the students. In this evaluation, a study has been carried out on the evolution and improvement of the rates and indicators of the degree of the previous plan. This analysis has considered the results of the surveys of the different groups: students, teaching staff and administration and services staff of the centre. Because of this analysis, a set of improvements have been proposed and initiated to guarantee the quality and improve the training of students, for which different annual coordination meetings have been carried out with the teaching staff and student representatives to improve the methodologies and results of the different subjects.es
dc.description.sponsorshipUniversidad de Burgos y Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Burgoses
dc.language.isospaes
dc.publisherServicio de Publicaciones e Imagen Institucional. Universidad de Burgoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleAnálisis de la implantación del nuevo plan de estudios de grado en Arquitectura Técnicaes
dc.title.alternativeAnalysis of the implementation of the new syllabus of Technical Architecturees
dc.typeconferenceObjectes
dc.identifier.conferenceObjectEdifícate 2025. III Congreso Nacional y II Internacional de Escuelas de Ingeniería de Edificación y Arquitectura Técnicaes
dc.identifier.conferenceObjectEdifícate 2025. III National and II International Congress of advanced Schools Building Engineering and Technical Architecturees
dc.rights.accessRightsopenAccesses
dc.subject.keywordArquitectura Técnicaes
dc.subject.keywordPlan de estudioses
dc.subject.keywordEvaluaciónes
dc.subject.keywordCalidades
dc.subject.unesco5312.04 Educaciónes
dc.subject.unesco5801.06 Evaluación de Alumnoses
dc.subject.unesco5801.04 Teorías Educativases


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