Alojamientos en España para acogida de niños y niñas migrantes no acompañados como objeto de estudio de la arquitectura técnica

Abstract

Los niños y niñas migrantes no acompañados en España están bajo la tutela del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones compartiendo responsabilidad con las Comunidades Autónomas, que mediante su sistema de protección de menores gestionan directamente los centros de acogida garantizando su protección y derechos. Con el incremento de llegadas de estos menores en los últimos años, la gestión de su tutela y la adecuación de espacios para su alojamiento constituyen un desafío importante para todas las comunidades ya mencionadas. Al tratarse de un grupo de población especialmente vulnerable, existe un conjunto de legislación autonómica especifica que regulan los requisitos fiscos y funcionales para los edificios de alojamiento para estos menores según los diferentes programas de acogida, al igual que se exige la obligatoriedad de un técnico competente que garantice con su intervención la seguridad, el funcionamiento y la habitabilidad de estos edificios, según la normativa que por su ubicación le son de aplicación dependiendo de la Comunidad Autónoma donde se encuentren. El objetivo del presente trabajo de investigación es reclamar la importancia de la intervención profesional del colectivo de la Arquitectura Técnica, garantizando la habitabilidad y el cumplimiento de requisitos legales de estos espacios físicos donde se alojan personas en especial circunstancias de vulnerabilidad. Con este fin se realiza una sinopsis de las diferentes normativas autonómicas y se realiza la descripción de los trabajos profesionales a realizar por el Arquitecto Técnico según el programa de acogida y sus variables espaciales y territorial. Para este estudio se ha utilizado un método analítico y sintético de las diferentes normativas autonómicas de forma individual, para posteriormente considerarlas en su conjunto. También se realiza un análisis de cada tipología de acogida, de su misión y de sus limitaciones, proporcionando un mosaico que sirve para proceder a un correcto funcionamiento de los edificios de acogida, para posteriormente realizar un análisis de los trabajos profesionales a realizar por el arquitecto técnico en este tipo de intervenciones profesionales. Las conclusiones del presente estudio será por tanto dar a conocer la variedad normativa y exigencias habituales para la respuesta integral del arquitecto técnico con su intervención profesional en este proceso de habitar, en el que los niños y niñas refugiados y migrantes no acompañados constituyen un grupo particularmente vulnerable y en riesgo de exclusión social, mejorando así su calidad de vida.

Unaccompanied migrant children in Spain are under the guardianship of the Ministry of Inclusion, Social Security and Migration, with shared responsibility with the Autonomous Communities, which, through their child protection systems, directly manage reception centres, guaranteeing their protection and rights. With the increase in arrivals of these minors in recent years, managing their guardianship and adapting spaces for their accommodation constitute a major challenge for all the aforementioned communities. Since this is a particularly vulnerable population group, there is a set of specific regional legislation regulating the physical and functional requirements for accommodation buildings for these minors according to the different reception programmes, just as the intervention of a competent technician is required to guarantee the safety, operation and habitability of these buildings in accordance with the regulations applicable to their location, depending on the Autonomous Community in which they are situated. The objective of this research work is to claim the importance of the professional intervention of the Architectural Technology profession, guaranteeing habitability and compliance with the legal requirements of the physical spaces where people in particularly vulnerable circumstances are accommodated. To this end, a synopsis of the different regional regulations is produced and a description is provided of the professional work to be carried out by the technical architect according to the reception programme and its spatial and territorial variables. For this study, an analytical and synthetic method has been used to examine the different regional regulations individually and subsequently consider them as a whole. An analysis is also carried out of each reception typology, its purpose and its limitations, providing a mosaic that serves to ensure the proper functioning of reception buildings, and subsequently analysing the professional tasks to be performed by the technical architect in this type of professional intervention. The conclusions of this study will therefore make known the regulatory variety and usual requirements for the comprehensive response of the technical architect through professional intervention in this process of dwelling, in which unaccompanied refugee and migrant children constitute a particularly vulnerable group at risk of social exclusion, thereby improving their quality of life.